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第15章 三个句号

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今天正逢周末,按照惯例,贾不假要检查儿子的作业,特别是每周老师布置下来的三篇作文。

他向来对文字很敏感,尤为关注儿子的作文成绩以及老师给出的评语。

他购物回来,第一件事就是检查儿子的作业。

这一周,儿子作文成绩严重下滑,每页纸上都有好几处红色标注,文章末尾老师写的评语都围绕一个重点提醒,大意是让儿子改掉错误习惯,正确使用标点符号。

他拉着一张臭长脸,没好气地瞪向嬉皮笑脸的儿子,将作文本丢进儿子的怀里,责问道:“你这是怎么回事?”

声音有点大,惊动了在厨房里择菜的妻子。妻子闻声跑到书房里,冲着他问:“你这是怎么回事?”

暗潮涌动的一幕被儿子当成了爸妈之间幽默互怼,以至于儿子一时间没有憋住,噗嗤一笑,彻底把对文学高标准严要求的老子给惹毛了。

贾不假随意拿起书桌上的一本作文书,徒手硬生生沿着胶合的位置,把它给扯散架了,借此立威。

“贾安然,你笑什么笑!我有没有教你正确使用标点符号?老师有没有在课堂上说明标点符号的用法?”他一连两问。

儿子点了点头。

“你有没有看见老师评语上的提醒?”

儿子继续点头。

“你有没有知错就改?”

儿子终于开口回答:“我知道。”

见儿子嘴角含笑,认错态度极不端正,他更是气不打一处来,一把将作文本从儿子的怀里给抽了出来,卷成棍状,一边敲打桌面,一边继续批评。

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