连续听完江淮师大附属中学送教老师的两节课后，林非凡发现自己先前的担心是多余的。

上第一节课前，在二十分钟的简短班会上，新的班主任宣读了这两天学校实行的各种检查评比制度，涵盖卫生、纪律、个人行为习惯、学习成绩等方面。

不仅班级内部要进行评比，而且还要进行全校评比，两天送教活动结束后，将会根据综合成绩排名，评选出优秀班级，三好学生，并发放奖品与锦旗。

课堂纪律是一项重点检查内容，除了要遵守常规课堂纪律外，在《纪律检查评比制度》中，明确要求学生不能受外界因素影响。

假扮成听课老师的学校政教处人员，会对各班学生听课纪律作出一个评判。

如果学生不认真听课，做出无关上课的举动，过多去关注教室后面的听课老师，都会被暗暗记录下来，作为扣分的依据……

从已上完的两节课看，学生注意力高度集中，全都在聚精会神听课，完全当教室后面的听课老师不存在一样。

每间教室提前作了特殊布置，学生课桌椅尽量往前靠，留出一小半地方专供听课老师观摩学习。

为了能容纳进更多的人，不提供给听课老师凳子，大家全都站着听课。

教室后门始终是打开的，听课老师随时可以走出教室，不必听完一整课。

而在上课中间，也可以随时从后门进入教室听课。

有的听课老师，为了见识更多送教老师的风采，在45分钟内，跑了三四个教室……

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